Clase 170 ECOSISTEMAS VIRTUOSOS

2 Dec 2023

Paso 1

Leer REMEMBRANDO


Paso 2

INTAKE

  • Escribe un momento donde un cliente o persona no te pago a tiempo, o no te pago.

  • Escribe un momento donde tu no le pagaste a tiempo, o no le pagaste a un proveedor o persona.

  • Escribe un momento cuando estabas en una posición vulnerable, o débil y alguien leal te apoyo.

  • Escribe un momento cuando alguien estaba en una posición vulnerable, o débil y tu los apoyaste siendo leal a ellos.


Paso 3

EXPLORACIONES

1. 16 mins

  • ¿Cómo te sentirías si una persona/cliente te buscara para ver como pagarte más rápido de lo acordado?

  • ¿Cómo sería para ti si uno de tus clientes te pagará un poco mas de lo acordado, por el buen trabajo que hiciste?

  • ¿Cómo verías a las personas/clientes que hicieran lo anterior?

    • ¿Te gustaría trabajar con ellos?

    • ¿Si ellos tuvieran alguna vez un problema y necesitarán que los apoyarás, lo harías?

  • Si crees que es buena la actitud anterior de tus clientes, por qué no ser así con los tuyos?

    • ¿Por qué no pagarles antes de lo que esperan?

    • ¿Por qué no pagarles un poco más cuando hacen un buen trabajo?

2. 16 mins

  • ¿Cómo sería interactuar con toda persona desde un principio ganar-ganar, donde se intenta que todos se beneficien por la interacción?

    • ¿Cuáles serían los posibles efectos?

  • ¿Cómo sería interactuar desde un principio ganar - perder, donde nosotros busquemos ganar al otros perder?

    • ¿Cuáles serían los posibles efectos?

  • ¿Cómo sería interactuar desde un principio perder - ganar, donde el otro gana de que nosotros perdamos?

    • ¿Cuáles serían los posibles efectos?

  • ¿Sería sostenible a largo plazo interactuar desde cualquier principio que no sea ganar-ganar?

3. 20 mins

  • ¿Qué es un ecosistema?

  • ¿Cómo pudiéramos crear ecosistemas de mutuo beneficio?: Explorar algunas

    • En las amistades

    • En las parejas

    • En la familia

    • En el trabajo

    • En el gobierno

  • ¿Vale la pena el esfuerzo invertido para crear estos ecosistemas?

    • ¿Por qué?

4. 20 mins

  • ¿Qué es la lealtad?

  • ¿Cuándo la lealtad puede ser buena?

  • ¿Cuándo la lealtad pudiera ser mala, o mal enfocada?

  • ¿Cómo se gana la lealtad?

  • ¿Cómo se pierde la lealtad?

  • ¿Cómo se relaciona la lealtad con crear ecosistemas de mutuo beneficio?



Paso 4

Ver y escuchar el video de la clase


Paso 5

Leer si gustas la explicación

ESTATUS


Paso 6

Intake Review

  • ¿Cómo se ven ahora los tres momentos que escribiste al inicio de la clase?


Paso 7

TAREA

  • Escribe:

    • ¿Si no desearas o estuvieras apegado a un estatus socioeconómico, que harías diferente en tu vida?

    • ¿Como pudieras usar tu estatus socioeconómico para bien en tu vida?