Clase 61 EXITO Y RIQUEZA

3 Septiembre 2021

Paso 1

Leer REMEMBRANDO


Paso 2

Check in

Compartir individual y BREVEMENTE con su grupo si tuvieron éxito o fracaso en hacer la actividad, y reportarse todos los días con su grupo. 10 mins

  • Si fracasaron:

    • Decidir qué quisieran hacer como grupo para apoyar a la persona que fracaso.

  • Si tuvieron éxito:

    • La personas que tuvieron éxito pueden utilizar éste éxito como ejemplo para el proceso que vamos a hacer mas tarde en la clase..


Paso 3

Preguntas

  • 1    12 mins

    • ¿Qué es éxito?

    • ¿Es el éxito un evento aleatorio?

    • ¿Puede una persona tener éxito sin un proceso deliberado?

      • ¿Porque?

    • ¿Cuál crees que sea la diferencia entre lograr algo deliberadamente y lograr algo inconsciente o reactivamente?

    • ¿Qué podemos hacer para aumentar nuestras probabilidades de éxito?

    2   15 mins  

    • Cómo se relaciona el lograr lo que queremos deliberadamente con:

    (Pueden explorar algunas de las siguientes)

      • Estar presentes.

      • Envisionar (construir nuestra visión).

      • Decidir lo que queremos.

      • Planear

      • Trabajar por ello, ósea tomar acción.

      • El compromiso y perseverancia.

      • Evaluar los efectos de lo que hacemos y re-calibrar en base a nuestro objetivo.

      • Tener un estado emocional positivo.

      • Aprender constantemente (aumentar nuestro conocimiento, habilidades, inteligencia y sabiduría).

      • Ser responsables

      • Apoyo de un grupo de “accountability”.

      • Apoyo de otros que ya hayan pasado posiblemente por ese camino.

      • Tener humildad.


Paso 4

Leer o escuchar la explicación si gustas

EXITO Y RIQUEZA


PASO 5

PROCESO INDIVIDUAL

Hacer brevemente el siguiente proceso individual:   (7 mins por persona)

  • Escoge uno de tus logros (éxitos) que escribiste al inicio de la clase, o el éxito que tuviste la semana anterior.

  • Con respecto a este logro:

    • ¿Fue este logro efecto de un proceso deliberado? Osea, tuviste la idea, decidiste ir por tu meta, planeaste como hacerlo, fuiste por ello, y lo lograste.

      • Ejemplos:

        • Tuve la idea de crear una empresa rentable, decidí abrirla, planee como llevarla a ser rentable, implemente mi plan y lo logre.

        • Tuve la idea de bajar de peso, hice mi plan de como lo haría, implemente mi plan y lo logre.

        • Tuve la idea de hacer un viaje, envisione como lo quería, decidí hacerlo, implemente mi plan y lo logre.

    • Si no fue deliberado

      • ¿Cómo es para ti reconocer que lograste algo, no deliberadamente?

    • Si si fue deliberado:

      • ¿Cómo es para ti reconocer que puedes causar lo que quieres en el mundo, que tu plan e implementación funcionaron?

    • De todas las habilidades, cualidades o apoyo mencionados en las preguntas anteriores, ¿cuáles son algunas de las que usaste consciente o inconscientemente? (Ver foto)

    • ¿De todas las habilidades, cualidades o apoyo mencionados en las preguntas anteriores, ¿cuáles no usaste que crees te pudieran ayudar a incrementar tus posibilidades de éxito?

    • ¿Te gustaría desarrollarlas, hacerlas o implementarlas?

Habilidades, cualidades, y apoyo:

  • Estar presentes.

  • Envisionar (construir nuestra visión).

  • Decidir lo que queremos.

  • Planear

  • Trabajar por ello, ósea tomar acción.

  • Compromiso y perseverancia.

  • Evaluar los efectos de lo que hacemos y re-calibrar en base a nuestro objetivo.

  • Tener un estado emocional positivo.

  • Aprender constantemente (aumentar nuestro conocimiento, habilidades, inteligencia y sabiduría).

  • Ser responsables.

  • Apoyo de un grupo de "accountability".

  • Apoyo de otros que ya hayan pasado posiblemente por ese camino.

  • Tener humildad.



Paso 6

Ver y escuchar el video de la clase


Paso 7

TAREA

Implementar las habilidades, cualidades o apoyo de otros que te gustaría desarrollar o tener.