Clase 209 IMPULSOS

7 Agosto 2022

Paso 1

Leer REMEMBRANDO


Paso 2

EXPLORACIONES

1. 16 mins

  • ¿Qué es un impulso?

  • ¿Qué significa ser impulsivo?

  • ¿Crees que ser impulsivo es expansivo o limitante para nosotros?

    • ¿Por qué?

  • Quien crees que esta mas cercano a los animales, una persona impulsiva o alguien no impulsivo?

    • ¿Por qué?

2. 25 mins

  • ¿Cómo se relaciona la impulsividad con la integridad?

  • ¿Podrá una persona impulsiva ser integra? ¿Por qué crees?

  • ¿Cómo puede una persona dejar de ser impulsiva?

  • ¿Qué es ser “mindful”?

  • ¿Cómo se relaciona el ser mindful” con la impulsividad?

  • ¿Cómo puede una persona desarrollar “mindfulness”?

  • ¿,Cómo se relaciona la impulsividad con nuestro libre albedrío?

30 mins

Lee todos los siguientes impulsos y comparte como haces tu algunos de ellos:

  • Impulsos mentales

    • A tener la razón

    • A justificar

    • A racionalizar

    • A explicar

    • A negar

    • A defender

    • A crear ilusiones

    • A pensar reactivamente (perdido en los mismos pensamientos)

    • A criticar

    • A juzgar

    • A confundirte

    • A dar ordenes sin pensar

  • Impulsos emocionales

    • A enojarse

    • A preocuparse

    • A hablar

    • A controlar

    • A castigar

    • A hacer

    • Reir para evadir

    • Gritar

    • Insultar

    • Celos

    • Decir que si

    • Publicar en redes sociales

    • Tomarse fotos sin parar

    • A saciar emocionalmente en:

      • Redes Sociales

      • Compras

  • Impulsos físicos

    • A comer

    • A tener sexo

    • A pelear

    • A huir

    • A golpear

    • A llorar

    • A hacer ejercicio impulsivamente

    • Tocarse el cabello

    • Morderse las uñas

    • Morder una pluma


Paso 3

MINDFUL EXCERSISE

6 mins

  • Paso 1

    • Hacer el ejercicio del objeto por 3 mins.

      • Escoge un objeto que tengas alrededor, cualquier objeto, sobre todo algo neutral, como una pluma, la pared, un tapón, un clip, etc.

      • Ahora fija tu mirada en el objeto y solo nota como existe el objeto, como está ahí. Ahí está existiendo.

      • Sin evaluar el objeto, sin pensar de dónde vino, o sus características, solo nota como ahí está. Ahí está existiendo.

      • Mantén tu mirada fija en el objeto por tres minutos. Yo tomo el tiempo.

      • (Tomar el tiempo).

  • Paso 2

    • Ahora estando presente piensa en mover tu cabeza de derecha a izquierda sin moverla. Solo piensa en moverla de derecha a izquierda.

    • Ahora nuevamente piensa en mover tu cabeza de derecha a izquierda

    • Y ahora muévela de derecha a izquierda.

    • Preguntarles sin esperar respuesta:

      • ¿Puedes ver como esta acción fue reflexionada y deliberada?

      • ¿Cómo sería tu vida si tus decisiones, sobre todo las importantes las tomarás con reflexion y deliberadamente?


Paso 4

Ver y escuchar el video de la clase


Paso 5

Lee y escucha si gustas la explicación

IMPULSOS


PASO 6

TAREA

  • Esta semana estate consciente de uno de tus impulsos.

  • Cuando lo sientas decide no actuar.

  • Espera, reflexiona, evalúa y luego actúa.

  • Haz esto consistentemente hasta que ya no sientas el impulso.