Clase 59 PROCESO DE EXITO 1
Paso 2
Preguntas
Explorar las siguientes preguntas con cada miembro del grupo individualmente.
Uno o dos miembros del grupo pueden leer las preguntas a la persona que pasará por el proceso.
Pueden tomar hasta 16 minutos por persona si son 4, o 20 mins si son 3. Si les sobra tiempo al final, habrá un set de preguntas.
1
¿Con respecto a lo que te comprometiste a hacer todos los días la clase anterior :
¿Tuviste éxito en hacer todos los días y reportarte con tu grupo?
Si no tuviste éxito pasa al número 3:
2. Si si tuviste éxito:
¿Qué crees que fue lo qué te ayudo a tener éxito en hacerlo ésta semana pasada?
Si anteriormente no habías podido hacerlo, ¿porqué si lo hiciste ahora?
¿Qué hiciste para causar el si hacerlo ésta semana que paso?
¿Cómo es que tuviste éxito en intentar?
¿Cómo es que tuviste éxito en lo que hiciste, para obtener el resultado que querías?
¿Cómo puedes reproducir lo que hiciste para tener éxito, en las semanas que siguen, en el futuro?
¿Qué aprendes de ti, de como funcionas, y lo que te sirve, para poder hacer lo que es bueno para ti?
¿Cómo puedes reproducirlo en el futuro?
¿Tuvo algo que ver el tener un grupo de apoyo, para que si hi cieras lo que te comprometiste?
¿Porqué?
¿Puede tu grupo seguir siendo una herramienta de apoyo en el futuro?
¿Cómo te gustaría usar a tu grupo para apoyarte en tu crecimiento?
¿Cómo puedes ser tu, un apoyo para tus compañeros en su crecimiento?
¿Cómo se relaciona lo anterior con la interdependencia?
¿Cómo se relaciona tu éxito esta semana, el haber cumplido tu palabra, con auto-valorarte?
3. Si no tuviste éxito en hacer lo que te comprometiste a hacer todos los días?
¿Porqué crees que fracasaste?
¿Qué crees que pasó, que influencio a que fracasarás?
¿Qué hiciste tú para causar que fracasaras?
¿Fue tu fracaso en no intentar?
Ej. Si dije que me iba levantar a las 6 am a correr, ni siquiera me levante.
¿O si hiciste el intento, pero fracasaste en la ejecución?
Ej. Si dije que iba a correr 20 mins todos los días a las 6 am. Me pude haber levantado a las 6 am, y salí a correr, pero mi condición solo me dio para correr 5 mins.
¿Qué aprendes de ti, de como funcionas, lo que te sirve y no sirve, al ver como fracasaste?
¿Cómo puedes no hacer lo anterior nuevamente, para no fracasar?
¿Cómo te relacionaste con tu grupo durante la semana?
¿Cómo se relaciona, el como te relacionaste con tu grupo, con tu fracaso?
¿Cómo pudieras utilizar mejor a tu grupo para tener éxito de aquí en adelante? ¿Cómo puede ser tu grupo una herramienta de apoyo para ti?
¿Cómo puedes tú ser un apoyo a tus compañeros de grupo?
¿Cómo se relaciona lo anterior con la interdependencia?
¿Cómo se relaciona tu fracaso, con tu cumplir tu palabra y con auto-valorarte?
4
¿Cuál es la diferencia entre intentar controlar el resultado externo que deseamos, con enfocarnos en hacer las causas que pudieran causar el resultado?
¿Cómo crees que se sienten las personas que quieren controlar el resultado externo?
¿Cómo crees que se sienten las personas que se enfocan en hacer las causas que puedan causar el resultado?
¿Qué es un “proceso de éxito”?
¿Cómo se relaciona el “proceso de éxito” con enfocarnos en las causas?
Paso 3
Ver y escuchar el video de la clase
Video 1
Paso 5
TAREA
Hacer lo que dijeron que van a hacer en la clase anterior, y reportarse con su grupo.