Clase 3 DERECHOS Y METAS 2
Paso 2
Explorar las siguientes preguntas
4
¿Qué es una meta?
¿Cómo se relacionan la metas con el derecho a nuestra vida y nuestro libre albedrío?
¿Será posible no tener metas en la vida, ósea no querer nada en la vida?
¿Porque alguien quisiera no querer nada? ¿A que le tendría miedo?
5
¿Cual es la diferencia entre una meta establecida con reactivad (“meta reactiva) y una “meta consciente/proactiva”?
¿Cómo sería la experiencia interna de una persona que tiene metas reactivas y la de una persona con metas conscientes/proactivas?
¿Porqué es bueno tener metas?
¿En qué nos ayuda? ¿De qué nos sirve?
6
¿Porqué algunas personas tienen miedo a establecer metas?
¿Cómo es la relación de una persona reactiva con el éxito y el fracaso?
¿Cómo es la relación de una persona consciente con el éxito y el fracaso?
Paso 3
Ver y escuchar el video de la clase
