Clase 4 METAS DIGNAS Y NOLBES

Julio 24, 2020

Paso 1

Leer REMEMBRANDO

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Paso 2

LOGROS Y FRACASOS

1. Escribe en una hoja los tres mayores fracasos de tu vida o tres fracasos significativos que hayas tenido.  

2. Escribe los tres mayores logros de tu vida o tres logros significativos que hayas tenido en tu vida. 

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Paso 3

Explorar las siguientes preguntas

 1

• ¿Qué es una meta digna/noble? 

• ¿Qué es una meta no digna/no noble?

  • ¿Cuál es la diferencia?

• ¿Cuales son los efectos de trabajar por metas no dignas/no nobles?

• ¿Cuales son los efectos de trabajar por metas dignas/nobles?

2. 

• ¿Qué es una meta deficiente?

• ¿Cómo es una meta no deficiente?

  • ¿Cuál es la diferencia? 

  • ¿Cómo sabrías si una meta es deficiente o no deficiente?

3

• ¿Cuál es el proposito de la vida?

  • ¿O la vida no tiene proposito? 

• ¿Cuál es el proposito de TU vida?/¿Para que estas vivo? 

  • El porque/para que de tu vida. 

• ¿Cuál es el objetivo de tu vida?/¿Cuál es la meta de tu vida?

  • ¿Son las metas de tu vida dignas/nobles? 

  • ¿O son metas destructivas para tu dignidad?

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Paso 4

Ver y escuchar el video de la clase

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Paso 5

Leer “debrief” si gustas.

METAS DIGNAS Y NOBLES

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Paso 6

Revisar lo que escribiste al inicio de la clase después de haber explorado las preguntas, haber visto el video y leer si quisiste el documento informativo.

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