Clase 200 MERITOCRACIA HUMANISTA
Paso 2
INTAKE
Escribe un momento donde intentaste tener algo que no te habías ganado.
Ejemplos:
Quería el cariño y atención de mi pareja aunque la trataba mal constantemente.
Quería una promoción en la empresa aunque no me la había ganado con mis resultados.
Quería comprar un carro que iba mas allá de mis capacidad económica.
Escribe un momento donde otros obtuvieron algo que crees “te correspondía a ti”.
Ejemplos:
En la empresa le dieron la promoción a un compañero menos capaz y con menos resultados que yo, pero que era amigo de mi jefe.
En mi familia le heredaron mas a los que menos contribuyeron a la empresa, y yo que contribuí mas me dieron menos.
Mi jefe intenta recibir el reconocimiento de los logros de mi trabajo, sin mencionar que yo lo hice.
Escribe un momento donde otros obtuvieron algo que “no se habían ganado”.
Ejemplos:
Mi hermano/a recibe mas de mi papá que yo, por ser su favorita.
En mi país llego a la presidencia una persona que no tiene la capacidad de gobernar, pero es muy cercano al presidente anterior.
En mi país aquellos cercanos a los gobernantes se llevan los contratos independiente de si son los mejores para hacer el trabajo.
Una mujer bonita se obtiene mas cosas, que una mujer capaz, humana, consciente y trabajadora.
Paso 3
1. 20 mins
¿Crees que a las personas se les debería de pagar, compensar por sus resultados?
Si crees que si ¿por qué?
Si crees que no ¿por qué no?
Si a las personas no se les debe pagar según sus resultados, ¿cómo se les debería de pagar?
¿Cuáles son los efectos de no pagarle a las personas por sus resultados?
¿Qué es la meritocracia?
¿Crees que la meritocracia es buena?
¿Por qué?
2. 16 mins
¿Si los seres humanos no trabajamos por nuestro propio bienestar y el de los demás, por qué lo haríamos?
¿Cómo sabemos si lo que estamos haciendo es beneficioso para nosotros?
¿El que queramos algo, lo hace bueno?
¿El que no queramos algo, lo hace malo?
3. 20 mins
¿Qué es el humanismo?
¿Qué es la justicia?
¿Podrá alguien ser humanista y justo a la vez?
Si crees que si, cómo?
Si crees que no, ¿por qué no?
¿Podrá alguien ser justo y tener caridad hacia los demás?
Si crees que si, cómo?
Si crees que no, ¿por qué no?
4. 20 mins
¿Qué sería para ti una meritocracia humanista?
¿Cómo crees que sería una organización, negocio, familia o gobierno que se rija por una meritocracia humanista?
¿Cuál crees que es la diferencia entre una meritocracia humanista y una meritocracia no humanista?
¿Cuál crees que es la diferencia entre un humanismo con meritocracia y un humanismo sin meritocracia?
Paso 4
Ver y escuchar el video de la clase
Paso 6
INTAKE REVIEW
¿Cómo se ve lo que escribiste al inicio de la clase?
Dado lo que viste en ésta clase ¿qué te gustaría hacer diferente de ahora en adelante?
Paso 7
Tarea
Intenta esta semana ser una persona mas justa y humana en el mundo.
Nota los efectos de ser así.