Clase 100R DERECHOS, PRIVILEGIOS E INTEGRIDAD

29 Oct 2021

Paso 1

Leer REMEMBRANDO


Paso 2

INTAKE

  • Escribe una vez que te enojaste, cuando alguien no te dio lo que querías.

    • Ej.

      • Quería que mi pareja me diera atención.

      • Quería que me pagarán lo que yo quería y no lo hicieron.

      • Quería que la otra persona no me hiciera un pancho/tantrum.

      • Quería que no me dijera dónde estoy fallando.

  • Escribe otra vez cuando alguien se enojo, cuando no le diste lo que quería.

    • Ej.

      • No le di atención.

      • No fui a donde quería.

      • No soy como ella quiere que sea.

      • No pague lo que creía que se merecía.

  • Escribe una vez que hiciste algo que estaba en contra de tus valores más nobles.

    • Ej.

      • Le grite o hable con mal tono a mi esposo, empleado, hijos, etc.

      • Quise controlar a mi pareja en vez de quererlo como es.

      • Hice un negocio que no beneficio al otro también.

      • Sé que no estoy haciendo todo de mi para lograr algo importante para la familia, pero como quiera no lo hago.


Paso 3

EXPLORACIONES

1. 15 mins

  • ¿Qué es un derecho?

  • ¿A qué tenemos derecho los seres humanos?

  • ¿Qué es un privilegio?

  • ¿Cuál es la diferencia entre un derecho y un privilegio?

2 15 mins

  • ¿Qué significa “ganarse algo”?

  • ¿Cuáles son los efectos de que alguien reciba/obtenga algo que no se ha ganado?

  • ¿Cuáles son los efectos de darle algo a alguien que no se lo ha ganado?

  • ¿Qué es “sentirse con derecho” (entitled) ?

  • ¿Porqué los seres humanos se “sienten con derecho” (entitled) a algo que no se han ganado?

3. 15 mins

  • ¿Qué es la integridad como principio?

  • ¿Qué es la integridad como cualidad de una persona?

  • ¿Qué significa dar y recibir en integridad?

  • ¿Cómo pudiéramos dar y recibir en integridad?

  • ¿Cuales son los efectos de no dar y recibir en integridad?

4. 10 mins

  • ¿Cómo se relaciona el populismo con dar y recibir fuera de integridad?

  • ¿Cómo se relaciona la auto-estima con “ganarse algo”?


Paso 4

Ver y escuchar el video de la clase


Paso 5

Leer si gustas la explicación

DERECHOS, PRIVILEGIOS E INTEGRIDAD


Paso 6

Intake Review

Sobre lo que escribiste al principio de la clase:

  • ¿Cuándo te enojaste con alguien porque no te dio lo que quieres, te sentías con derecho a que te dieran el privilegio de lo que querías?

  • ¿Cuándo se enojaron contigo al no darles lo que querían, crees que ellos se sentían con derecho de obtener de tí lo que querían?

  • ¿Cuándo rompiste tus valores nobles, como crees que afecto esto tu integridad?


Paso 7

TAREA

  • Practica ésta semana dar y recibir con integridad en todos tus intercambios de valor, ya sean materiales o emocionales.



Edgar BooneComment